CÁ NHÂN HÓA HỌC TẬP
Giải pháp hoàn thành mục tiêu học tập tốt nhất.
Học tập trở nên dễ dàng hơn, vui hơn và hiệu quả hơn.
Tiết kiệm thời gian
Cá nhân hóa học tập giúp loại bỏ những nội dung không phù hợp, với năng lực người học.
Tăng độ tương tác
Học sinh cảm thấy hấp dẫn và sẵn sàng tương tác nhiêu hơn với những nội dung phù hợp với năng lực của bản thân.
Ghi nhớ tốt hơn
Người học tăng khả năng hoàn thành nhiệm vụ và ghi nhớ lâu hơn về những nội dung học tập mà họ hoàn thành.
Cải thiện kết quả
Kết hợp mục tiêu học tập và những nội dung học tập phù hợp giúp người học nhanh chóng cải thiện kết quả.
Cá nhân hóa học tập là một phương pháp giáo dục nhằm mục đích tùy chỉnh việc học tập phù hợp với năng lực học, nhu cầu, kỹ năng và sở thích của mỗi học sinh.
HỌC TẬP CÁ NHÂN HÓA LÀ GÌ?
Trong mô hình học tập truyền thống, tất cả học sinh cùng học chung 1 lộ trình, 1 chương trình và 1 mục tiêu. Điều này gây tác động không tốt tới cả những học sinh có trình độ vượt trội và cả những học sinh không đáp được yêu cầu của chương trình học.
Trong mô hình Cá nhân hóa học tập, mỗi học sinh học theo những lộ trình khác nhau dựa trên tiền đề là năng lực đáp ứng và mục tiêu học của từng học sinh.
Điểm khác biệt
Pinta English xây dựng cho mình một mô trình Cá nhân hóa học tập với những điểm khác biệt sau
Học tập trên lớp
Trong thời gian học tập trên lớp, Giáo viên điều chỉnh tốc độ, khối lượng học của cả lớp để đảm bảo các em đều hiểu bài.
Học tập ở nhà
Ngoài bài tập theo chương trình, Giáo viên phân bổ các bài tập bổ trợ bám sát năng lực và mục tiêu học tập của học sinh.
Vinh danh, Nhận thưởng
Tùy vào từng mục tiêu được hoàn thành, học sinh nhận những phần thưởng và vinh danh xứng đáng.
MÔ HÌNH TẠI PINTA
Vượt qua những thách thức về con người và giải pháp, Pinta áp dụng mạnh mẽ mô hình Cá nhân hóa học tập cho tất cả các học sinh của mình theo trình tự các bước sau:
-
Bước 1 - Đánh giá
Tham gia kiểm tra đánh giá năng lực giúp Giáo viên nhận biết điểm yếu, manh, đạt, chưa đạt của học sinh.
-
Bước 2 - Set lộ trình cơ bản
Căn cứ kết quả đánh giá năng lực và mục tiêu học tập, Giáo viên xây dựng lộ trình căn bản cho học sinh.
-
Bước 3 - Theo dõi, điều chỉnh
Bám sát tiến trình học, Giáo viên ghi lại những kết quả học tập và thực hiện các điều chỉnh (nếu cần) với lộ trình ban đầu.
